Многопрофильный технологический колледж

ФГБОУ ВО "ДонГТУ"

testyПсихологическое тестирование – это метод измерения и оценки психологических характеристик человека с помощью специальных техник. Предметом тестирования могут быть любые психологические характеристики человека: психические процессы, состояния, свойства, отношения и т.п. Основой психологического тестирования является психологический тест – стандартизированная система испытаний, позволяющая обнаружить и измерить качественные и количественные индивидуально-психологические различия.

В преддверии внеурочного занятия «День труда. Мир профессий» курса «Разговоры о важном», а также в ходе проведения Недели психологии, студенты Индустриального техникума ФГБОУ ВО «ДонГТУ» прошли тестирование на определение профессионального типа личности (по методике Дж. Голланда), а также формулы темперамента (по методике А. Белова).

Приглашаем всех желающих пройти тестирование по предложенным методикам, чтобы узнать себя лучше!

«Определение профессионального типа личности Дж. Голланда»

Инструкция для испытуемого: В каждой паре профессий постарайтесь отдать предпочтение одной из них. Например, если в первой паре вы предпочитаете работу конструктора, напишите на своем листочке рядом с цифрой 1 букву «И». То же самое следует проделать со всеми остальными парами профессий.

 1Р Инженер-технолог   1И Конструктор 
 2Р Вязальщица  2С Санитарный врач
 3Р Повар  3К Наборщик
 4Р Фотограф  4П Заведующий магазином
 5Р Чертёжник  5А Дизайнер
 6И Философ  6С Психиатр
 7И Учёный-химик  7К Бухгалтер
 8И Редактор научного журнала  8П Адвокат
 9И Лингвист  9А Переводчик художественной литературы
 10С Педиатр  10К Статист (в театре)
 11С Завуч по внеклассной работе  11П Представитель профсоюзного комитета
 12С Спортивный врач  12А Фельетонист
 13К Нотариус  13П Снабженец
 14К Перфораторщик  14А Карикатурист
 15П Политический деятель  15А Писатель
 16Р Садовник  16И Метеоролог
 17Р Водитель трамвая  17С Фельдшер
 18Р Инженер-электронщик  18К Секретарь-машинистка
 19Р Телеоператор  19П Режиссер
 20Р Маляр  20А Художник по металлу
 21И Биолог  21С Главный врач
 22И Гидролог  22К Ревизор (налоговый инспектор)
 23И Зоолог  23П Главный зоотехник
 24И Математик  24А Архитектор
 25С Работник детской комнаты милиции  25К Счетовод
 26С Учитель  26П Командир отряда
 27С Воспитатель  27А Художник по керамике
 28К Экономист  28П Заведующий отделом
 29К Корректор  29А Критик
 30П Заведующий хозяйством  30А Дирижер
 31Р Радиооператор  31И Специалист по ядерной физике
 32Р Наладчик  32К Монтажник
 33Р Агроном-семеновод  33П Председатель кооператива
 34Р Закройщик  34А Декоратор
 35И Научный работник музея  35С Консультант
 36И Археолог  36П Эксперт
 37И Ученый  37А Актер
 38С Логопед  38К Стенографист
 39С Врач  39П Дипломат
 40С Психолог  40А Поэт
 41К Главный бухгалтер  41К Главный бухгалтер

Обработка и интерпретация результатов: Подсчитайте число одинаковых букв, выбранных в каждой паре. Запишите соответствующие буквам цифры по следующей схеме, например: 

 Р  И  С  К П   А
 1  7 12 

Буквы обозначают:

Р - реалистичный тип, 

И – интеллектуальный тип,

С – социальный тип, 

К – конвенциальный (офисный) тип, 

П – предприимчивый тип, 

А – артистический тип

Далее выбираются буквы, по которым набраны наибольшие баллы (первые два типа). 

Описание профессиональных типов личности (методика Дж. Голланда).

Реалистичный тип. Выбирает из физического и социального окружения цели, ценности и задачи, которые являются для него объективными. Он занимается конкретными делами, ценностями и их использованием: вещами, инструментами, животными и машинами. Он избегает занятий, требующих абстрактного мышления, социальных отношений. Это мужской тип, асоциальный, эмоционально стабильный, конкретный, ориентированный на настоящее. Он предпочитает роли участника или члена коллектива, избегает руководящих ролей. Отдает предпочтение занятиям, требующим моторных навыков, физической ловкости, конкретности. Этому типу больше присущи математические, нежели вербальные, способности. Психомоторные навыки преобладают над арифметическими и вербальными способностями. Он добивается успеха в основном в области техники и спорта. Представители этого типа имеют простой взгляд на жизнь. При принятии решений зависят от других. Ориентированный на настоящее, эмоционально стабильный, занимающийся конкретными объектами (вещами, инструментами, машинами). 

Рекомендуются профессии: механик, электрик, инженер, агроном, садовник, шофер и т.д.

Интеллектуальный тип. Занимается решением проблем окружающей среды, скорее с помощью идей, слов и символов, чем посредством физических и социальных навыков. Он способен достичь результатов как в вербальной, так и в математической области деятельности. Интеллектуал оригинален, выигрывает награды, призы, завоевывает признание за творческие достижения в науке, его интеллектуальность является частичной компенсацией отсутствующих социальных и моторных навыков. Преобладают теоретические ценности, любит решать задачи, требующие абстрактного мышления. Гармонично развиты вербальные и невербальные способности. Он хорошо приспосабливается, независим, самостоятелен, несоциален, аналитичен, рационален, независим, оригинален, критичен, любознателен, обладает способностью познания и воображения. 

Предпочитает научные профессии: ботаник, астроном, математик, физик, ученый.

Социальный тип. Ставит перед собой такие цели и задачи, которые позволяют ему установить контакт с окружающей средой. Он использует свои навыки для тренировки, обучения других людей, для изменения их поведения. Этот тип обладает социальными умениями и нуждается в социальных контактах. В качестве черт его характера выступают склонность воспитывать, гуманность, женственность, психологическая настроенность. Социальный тип заинтересован в благополучии зависящих от него людей. При решении проблемных вопросов опирается больше на эмоции и чувства, умение общаться, чем на интеллектуальные ресурсы. Для этого типа представляют ценность социальные и этические проблемы и занятия. Социальный тип избегает «мужских» ролей, требующих моторных навыков, занятий с механизмами. У него высокие вербальные, но низкие математические способности. Он имеет хорошую приспособленческую способность. Представитель данного типа активен, старается держаться в стороне от интеллектуальных проблем, но часто зависим от мнения группы людей. Рекомендуемые занятия: обучение и лечение (учителя, врачи, психологи). Такие люди добиваются успехов и завоевывают признание в области общения, управления, искусства, занимаясь лечением, преподаванием, воспитанием и другими подобными видами деятельности.

Рекомендуются профессии: врач, учитель, психолог, консультант, воспитатель и другие.

Конвенциальный тип. Выбирает из социального и физического окружения такие цели и задачи, ценности, которые установлены обычаем и обществом. В соответствии с этим его подход к проблемам стереотипный, практический и корректный. Он в некоторой мере непреклонен, консервативен и непоколебим. Предпочитаемые им занятия носят пассивный характер. Ему не нравятся специальности, требующие оригинальности и спонтанного выступления. «Конвенциал» обладает больше математическими, чем вербальными способностями. Он неважный оратор и руководитель, трудно приспосабливается. В решениях зависит от других людей, имеет простой взгляд на жизнь.

Не проявляет критичность, оригинальность, консервативен, зависим, не любит смену деятельности. Слабо развиты организаторские способности, преобладают математические способности. 

Отдает предпочтение профессиям, требующим четко структурированной деятельности, где ясно, что правильно, а что не правильно: машинопись, бухгалтерия, экономика.

Предприимчивый тип. Избирает цели, ценности и задачи, позволяющие проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, доминантность, приключенчество. Он убедителен, ценит себя, самоуверен, оригинально агрессивен. У этой личности большая потребность в признании. Для этого типа характерна очень обширная сфера деятельности. Для него неприемлемы ограничивающие, асоциальные, ручные занятия, а также занятия, требующие усидчивости и большой концентрации. Наибольших достижений добивается в спорте и в области управления. Зависим от других. Самоутвердиться ему позволяет агрессивность, избирает цели, которые позволяют проявить энергию, энтузиазм, импульсивность, любит приключения. Представитель данного типа доминантен, любит признание, любит руководить. Ему не нравится практический труд, а также занятия, требующие интеллектуальных усилий, усидчивости. Хорошо решает задачи, связанные с руководством, статусом и властью, агрессивен и предприимчив, обладает хорошими вербальными способностями.

Предпочитает «мужские», волевые, руководящие роли, где он может удовлетворить свои потребности в доминировании и признании. Рекомендуются профессии: заведующий, директор, телерепортер, артист, журналист и другие.

Артистический тип. При общении с окружающими опирается на свои чувства и эмоции, интуицию и воображение для создания художественных образов и продуктов. Решение проблем осуществляется им в зависимости от своего воображения и от вкуса. Он верит в свои субъективные впечатления и фантазию при решении и истолковании возникающих проблем. Его характеризует сложный взгляд на жизнь, гибкость, независимость решений, погруженность в свой внутренний мир и оригинальность. Он очень высоко ставит эстетические ценности. Стремится быть независимым творческим художником, обычно становится учителем своего вида искусства. Ему не нравятся «мужские» занятия, такие, как спорт, ремонт машин. Основные его достижения – в области искусства. Это самый оригинальный тип. Оригинальность проявляется в первую очередь в творчестве. У артистического типа отлично развиты моторные и вербальные способности. 

Он имеет исключительно хорошие способности восприятия и моторики, которые приводят к крупным успехам в искусстве.  «Артист» выражается средствами искусства, компенсирующими его отчуждение от окружающих; развивая и выражая художественное дарование, он обеспечивает себе уважение и признание. Он избегает многочисленных межличностных отношений и отстраняется от людей. Это идет артисту на пользу, поскольку для творчества необходимо освободиться от конвенциональных обычаев, надо быть свободным и свободно мыслить. У него имеется высокий жизненный идеал, усвоенный уже в молодости, - стремление к выделению самого себя.

«Артист» предпочитает занятия, которые носят творческий характер: музыку, рисование, литературное творчество, фотографию.

ФОРМУЛА ТЕМПЕРАМЕНТА (автор - А. Белов)

Инструкция для испытуемого: Отметьте знаком «+» те качества в «паспорте» темперамента, которые для Вас обычны, повседневны.

Итак, если ВЫ:

1.неусидчивы, суетливы,

2.невыдержанны, вспыльчивы,

3.нетерпеливы,

4.резки и прямолинейны в отношениях с людьми,

5.решительны и инициативны,

6.настойчивы в достижении поставленной цели,

7.упрямы,

8.находчивы в споре,

9.склонны к риску,

10.способны быстро действовать и принимать решения,

11.неуравновешенны и склонны к горячности,

12.агрессивны,

13.нетерпимы к недостаткам,

14.незлопамятны и необидчивы,

15.неустанно стремитесь к новому,

16.работаете рывками,

17.обладаете резкими порывистыми движениями,

18.обладаете быстрой, страстной, со сбивчивыми интонациями речью,

19.обладаете выразительной мимикой и жестикуляцией,

20.склонны к резким сменам настроения –

то ВЫ - ХОЛЕРИК.

Если ВЫ:

1.веселы и жизнерадостны,

2.энергичны и деловиты,

3.часто не доводите начатое дело до конца,

4.склонны переоценивать себя,

5.способны быстро схватывать новое,

6.неустойчивы в интересах и склонностях,

7.легко переживаете неудачи и неприятности,

8.легко приспосабливаетесь к разным обстоятельствам,

9.с увлечением беретесь за любое новое дело,

10.быстро остываете, если дело перестает Вас интересовать,

11.быстро включаетесь в новую работу и переключаетесь с одной работы на другую,

12.тяготитесь однообразием будничной, кропотливой работы,

13.общительны и отзывчивы, не чувствуете скованности с новыми для Вас людьми,

14.сохраняете самообладание в неожиданной, сложной обстановке,

15.обладаете всегда бодрым настроением,

16.часто несобранны, проявляете поспешность в решениях,

17.склонны часто отвлекаться,

18.быстро засыпаете и пробуждаетесь,

19.выносливы и работоспособны,

20.обладаете громкой, быстрой, отчетливой речью, сопровождающейся живыми жестами, выразительной мимикой – ВЫ обладаете психологическими чертами САНГВИНИКА.

Если ВЫ:

1.спокойны и хладнокровны,

2.последовательны и обстоятельны в делах,

3.осторожны и рассудительны,

4.умеете ждать,

5.молчаливы и не любите попусту болтать,

6.сдержаны и терпеливы,

7.доводите начатое дело до конца,

8.не растрачиваете попусту сил,

9.строго придерживаетесь выработанного распорядка жизни, системы в работе,

10.легко сдерживаете порывы,

11.маловосприимчивы к одобрению и порицанию,

12.незлобивы, проявляете снисходительное отношение к колкостям в свой адрес,

13.постоянны в своих отношениях и интересах,

14.медленно включаетесь в работу и переключаетесь с одного дела на другое,

15.ровны в отношениях со всеми людьми,

16.любите аккуратность и порядок во всем,

17.с трудом приспосабливаетесь к новой обстановке,

18.обладаете выдержкой,

19.серьезно и тщательно подходите к принятию решений,

20.обладаете спокойной, равномерной речью, с остановками, без резко выраженных эмоций, мимики и жестикуляции – ВЫ, без сомнения, ФЛЕГМАТИК.

Если ВЫ:

1.стеснительны и застенчивы,

2.теряетесь в новой обстановке,

3.затрудняетесь установить контакт с незнакомыми людьми,

4.часто не верите в свои силы,

5.легко переносите одиночество,

6.чувствуете подавленность и растерянность при неудачах,

7.склонны «уходить» в себя,

8.быстро утомляетесь,

9.невольно приспосабливаетесь к характеру собеседника,

10.впечатлительны до слезливости,

11.чрезвычайно восприимчивы к одобрению и порицанию,

12.предъявляете высокие требования к себе и окружающим людям,

13.склонны к подозрительности и мнительности,

14.болезненно чувствительны и легко ранимы,

15.чрезмерно обидчивы,

16.скрытны и необщительны, почти ни с кем не делитесь своими мыслями,

17.малоактивны и робки,

18.безропотно покорны,

19.стремитесь вызвать сочувствие и помощь у окружающих людей,

20.обладаете тихой речью, иногда снижающейся до шепота –  ВЫ - МЕЛАНХОЛИК.

 

Обработка результатов. Если количество положительных ответов в «паспорте» темперамента того или иного типа составит 16 – 20, это значит, что у Вас ярко выражены психологические черты данного темперамента. Если же таких ответов насчитывается 11 – 15, значит, качества данного типа темперамента присущи Вам в значительной степени. Если положительных ответов 6 – 10, то качества данного типа темперамента присущи Вам в небольшой степени.

 

 

Объявления

 

Многопрофильный технологический колледж осуществляет подготовку специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих после 9, 10 и 11 классов по очной и заочной формам обучения.

Телефоны для справок:

+7(85742) 3-60-71,

+7(85742) 5-23-88,

+7(959) 171-28-92


Поиск по сайту

Телефоны горячей линии:

колледж:

+7(85742) 5-23-88,

университет:

+7(85742) 2-79-02 доб. 12-11

 

 

Гимн РФ

flag

Полезные ссылки