Многопрофильный технологический колледж

20 марта 2024 года на базе Республиканского центра занятости Луганской Народной Республики в г.Алчевске состоялось профориентационное мероприятие в рамках Республиканского дня профориентации молодёжи «Сделай свой выбор!». 

На мероприятии присутствовали будущие выпускники 9-х классов ГОУ ЛНР «Учебно-воспитательный комплекс «Росток» и ГОУ ЛНР «Алчевская средняя школа № 24 имени Героя Российской  Федерации Юрия Михайловича Дейнеко», представители нашего техникума - ведущий специалист по профориентации выпускников Индустриального техникума ФГБОУ ВО «ДонГТУ» Борисова С.Э., преподаватель учебного заведения Колупаева Л.В., представители ООО «ЮГМК».

Будущим выпускникам рассказали, как выбрать нужную профессию и  при этом не ошибиться в своём выборе, как стать достойным профессионалом своего дела, а так же о самом учебном заведении, о его специальностях, о возможности трудоустройства и карьерного роста после его окончания.

Агитбригада, подготовленная социальным педагогом техникума Заточной О.А., весело, задорно рассказала о нашей студенческой жизни, учёбе, достижениях и победах. После выступления наших ребят ученики общеобразовательных учреждений города изъявили своё желание побывать у нас в техникуме на дне открытых дверей, который состоится 6 апреля 2024 года, и увидеть своими глазами всё то, о чём рассказывали наши активисты. 

Грозою взрывов новых боль слышна,
И продолжает кровь на землю литься…
У подвигов - свои есть имена!
У подвигов – свои бессмертны лица!
Гордится сыновьями вся страна,
Планета вся Героями гордится!

21.03.2024 г. в читальном зале Индустриального техникума ФГБОУ ВО «ДонГТУ» преподавателем социально-гуманитарных дисциплин Пожидаевой А.Е. был проведён военно-патриотический лекторий «У подвига есть имя».

24 февраля 2022 года началась специальная военная операция России на Украине. Этот день уже вписан в историю нашей страны и всего мира.

Доблесть, бесстрашие и героизм всегда отличали наших ратников, которым приходилось вставать на защиту Отечества в разные времена - в далёком прошлом, на фронтах Великой Отечественной, в конфликтах новой эпохи. Жаль, что за это всегда приходилось платить такую высокую цену.

Сегодня образцы мужества и стойкости проявляют военнослужащие: наши выпускники, преподаватели техникума, отцы и братья наших студентов, участвующие в специальной военной операции.

21 марта 2024 года в рамках курса профориентационных занятий «Россия – мои горизонты» преподавателем компьютерных дисциплин Ленковой О.Ю. и студентами группы ИСП-2020-1/9 Бронниковым Владиславом и Чайкиным Алексеем был проведен профориентационный урок для учеников девятых классов Алчевского информационно-технологического лицея.

Школьникам была представлена информация о нашем родном техникуме, о его специальностях, об особенностях обучения и возможностях для студентов. Особое внимание было уделено профессии программиста, которая очень близка ученикам этой школы. Акцент был сделан на распространенности и востребованности специальности, месте и перспективах профессионального направления в современной экономике, региона, и страны, а также требованиях, предъявляемых к человеку этой профессии.

Наши студенты, Алексей и Владислав, поделились своими впечатлениями о выбранной специальности и о любимом техникуме.

Урок прошел легко и непринужденно в теплой и дружественной атмосфере.

Хочется поблагодарить администрацию Алчевского информационно-технологического лицея за предоставленную возможность донести ученикам информацию о нашем техникуме и пообщаться в девятиклассниками! 

В Индустриальном техникуме ФГБОУ ВО «ДонГТУ» состоялись соревнования по армрестлингу в зачёт Спартакиады ИТ, которые провели преподаватели физической культуры Малахова О.Н. и Адаменко Е.А. 

Армрестлинг — вид борьбы на руках между двумя участниками (вид спортивных единоборств). Во время матча одноимённые руки соревнующихся ставятся на твёрдую, ровную поверхность (как правило, стол), и ладони сцепляются в замок. Задачей соревнующегося рукоборца является прижатие руки противника к поверхности.

Армрестлинг является древнейшим видом спорта, который был возрождён в 1960-е годы в США. В сентябре 1962 года в г. Петалума, штат Калифорния был проведён первый чемпионат мира по ристрестлингу — так была названа эта борьба (дословно — «борьба запястьями»).

В 1990-х годах этот спорт получил распространение и в России — начинался в стране в 1989 году матчевой встречей СССР—США—Канада. Тогда все советские спортсмены, за исключением олимпийского чемпиона по тяжёлой атлетике Султана Рахманова, проиграли свои поединки. Выводы были сделаны правильные, и за прошедшие годы советские и российские спортсмены добились выдающихся успехов.

Армрестлинг очень любят студенты нашего техникума. В этих соревнованиях приняли участие более 30 спортсменов в разных весовых категориях. Борьба была очень интересная и зрелищная.

21 марта 2024 года в рамках проекта «Россия - мои горизонты» в Индустриальном техникуме ФГБОУ ВО «ДонГТУ» прошли очередные, внеаудиторные занятия на тему: «Россия умная: узнаю о профессиях и достижениях в сфере образования».

Классный руководитель группы ЭП-2022-1/9 Филатова Л.Н. сделала небольшой экскурс в историю сферы образования и ознакомила ребят с основными понятиями и главной целью образования, которое призвано обеспечить разностороннее развитие человека, как личностное, так и профессиональное, во благо самого человека и общества. 

В России образование подразделяется на общее образование (детский сад, школа), профессиональное (когда мы идём уже получать профессию в средние специальные или высшие учебные заведения), дополнительное (кружки, секции и так далее) и на профессиональное обучение (повышение квалификации по выбранной профессии, профессиональное переобучение).

Образование же как отрасль представляет собой важнейшую составляющую российской экономики, которая объединяет учреждения, предприятия и организации, занимающиеся обучением, воспитанием, передачей знаний, учебной литературой, подготовкой квалифицированных кадров и так далее. Система образования России также включает в себя образовательные стандарты, требования, программы различного вида, уровня и направленности. В неё входят органы государственной власти, которые отвечают за управление в сфере образования, организации, которые проводят оценку качества образования. 

Теплая атмосфера в семье зависит от усилий и родителей, и детей. Это одна команда. Больше шансов, что она будет успешной и эффективной, когда все работают над этим.

Если в настоящее время у вас плохие отношения с родителями или они просто оставляют желать лучшего, а вы хотите исправить положение, то данные практические рекомендации помогут вам найти ряд шагов, которые можно предпринять ради достижения этой цели:

• Вы можете помочь маме и папе увидеть, что творится у вас на душе, внести посильный вклад в поддержание взаимопонимания в семье. Начните с себя. Не ждите, когда ваши родители сами предпримут попытку наладить отношения. Если вы хотите улучшить взаимоотношения с родителями, то безотлагательно начните работать в этом направлении со своей стороны.
• Познайте себя. Отложите в сторону все то, что остальные (включая родителей) думают о вас и вашей жизни, и подумайте над серьезными вопросами о себе. Постарайтесь дать честные ответы на такие вопросы, как «Что именно я хочу чувствовать?», «На что я хочу тратить свое время?», «Какие у меня есть таланты?» или «Что я за личность?».
• Проявляйте участие к своим родителям. Они устают на работе, дома. Порадуйте их чем-нибудь. Это помогает наладить контакт.
• Говорите родителям о том, что вы их любите, даже если вам неоднократно придется выслушивать от них обвинения, упреки и претензии.
• Хочется большей близости, принятия и понимания. Проявляйте инициативу в беспроблемном общении и приятном досуге.
• Попросите родителей рассказать о своей юности, о конфликтах с родителями. Это приведет к более глубокому пониманию между вами.

Так совпало, что именно 15 марта, в Международный день добрых дел,  волонтёры Индустриального техникума ФГБОУ ВО «ДонГТУ» передали помощь военному госпиталю в ЛНР. Ребята вместе с классными руководителями всех групп техникума, а также преподавателем учебного заведения Кебадзе Ш.А. приобрели необходимые вещи для раненых. Нужно, конечно же, отметить и неравнодушное отношение к нашим бойцам и со стороны родителей наших студентов. Наши маленькие добрые поступки тоже способны облегчить чью-то жизнь, сделать её немного более комфортной и безопасной.

Самыми инициативными волонтёрскими группами, принявшими участие в этом мероприятии, стали следующие группы:

группа МЧМ-2022-1/9 (классный руководитель Коваль Н.Н.),

группа ЭП-2022-1/9 (классный руководитель Филатова Л.Н.),

группа МТО-2022-1/9 (классный руководитель Любота Л.В.),

группа ИСП-2023-1/9 (классный руководитель Максимова О.Н.),

но и другие ребята достойно проявили себя.

18 марта 2024 года в рамках проекта «Разговоры о важном» в Индустриальном техникуме ФГБОУ ВО «ДонГТУ» прошли занятия на тему  «Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани».

В группе ТЭО-2022-1/9 (классный руководитель Колупаева Л. В.) было проведено занятие, в ходе которого речь шла о воссоединении Крыма с Россией.

18 марта 2024 г. исполняется 10 лет со дня воссоединения Крыма, Севастополя с Россией. Крым и г. Севастополь географически, политически и духовно на протяжении веков были связаны с Россией, именно поэтому они, по решению жителей, «вернулись домой, в родную гавань». В Крыму, Севастополе происходили события, коренным образом повлиявшие на историю России. Херсонес стал истоком православия на Руси, и примерно в это же время на территории Крыма было образовано Тмутараканское княжество – часть древнерусского государства, защищавшая русские земли от кочевников. Почти четверть тысячелетия, с момента образования Таврической области, Крымский полуостров был частью России. Именно в это время полуостров обретает новую жизнь – строятся города, дороги, создаются оборонительные рубежи. Происходит развитие как в военно-морском, так и в хозяйственном отношении, что усиливает позиции всей страны. Небывалый героизм был проявлен на полуострове во время Крымской и Великой Отечественной войн. Следует вспомнить, что в этом году исполнится 80 лет со дня освобождения Севастополя советскими войсками от фашистских захватчиков. Педагог акцентировал внимание на том, что Вторая оборона Севастополя (1941–1942 гг.) длилась 250 дней и стала символом героической борьбы с врагом, который намеревался стереть город с лица земли.

14 марта 2024 года в рамках проекта «Россия - мои горизонты» в Индустриальном техникуме ФГБОУ ВО «ДонГТУ» прошли очередные  внеаудиторные занятия на тему «Россия в развитии: было, стало, будет».

Классный руководитель группы ТЭО-2022-1/9 Колупаева Л. В. рассказала о достижениях различных регионов нашей огромной и удивительной России!

Каждому региону есть чем гордиться, ведь за последние годы все они активно развивались, наполнялись потенциалом, и теперь вы, наше молодое поколение, сможете это по-настоящему ощутить и оценить. Огромное количество новых предприятий, сильные колледжи и вузы, интересные проекты и яркие перспективы — всё это вы сможете найти здесь, на своей родной земле. Конечно, за одно занятие невозможно поговорить обо всех регионах, но мы точно сможем вдохновиться примерами из разных уголков нашей страны.

Регионы развиваются, создавая современную инфраструктуру и условия для получения качественного образования. Новые перспективные предприятия и компании в различных отраслях экономики появляются и развиваются по всей стране.

Какие-то регионы развиваются за счёт туризма, где-то сильная промышленность, а где-то процветает наука. Важно, что в любом регионе можно найти интересные возможности для самореализации и сделать свой значимый вклад в его развитие. И вы играете ключевую роль в будущем своего региона. Вы, молодые умы и таланты, — это та самая сила, способная преобразить окружающий мир. Вы можете активно участвовать в создании позитивных изменений. Конечно, изменения не происходят мгновенно, но с каждым годом они становятся заметнее. Регионы предлагают всё больше возможностей для развития и самореализации, становясь привлекательными для молодых специалистов и студентов.

В ходе занятия «Россия в развитии: было, стало, будет» ребята посмотрели видеоролики на данную тему, закрепили полученные знания, приняв участие в викторинах.

«Сам(а) виноват(а)!», «Не надо было провоцировать!» – так порой говорят люди тем или о тех, кто пострадал от насилия: физического, психологического и т.д. Это называется «виктимблейминг»: общество перекладывает ответственность за случившееся на тех, кому причинили боль.

Почему вместо сочувствия и поддержки – обвинения? Почему в обществе распространено обвинение жертвы? Большинство из нас верят в то, что мир справедливый, или, по крайней мере, мы ищем доказательства того, что добро обязательно победит над злом. Если говорить с научной точки зрения, гипотеза справедливого мира заключается в том, что люди готовы бороться с несправедливостью, а когда бороться не получается, то мы ищем подтверждение тому, что честность все равно восторжествует.

Виктимблейминг можно считать защитной реакцией на доказательства того, что наш мир несправедливый. Мы верим, что можем повлиять на некоторые события в нашей жизни, поэтому, когда привычная картина мира рушится, мы можем прибегнуть к виктимблеймингу. Таким образом, мы защищаем свое видение мира, ведь если неприятность случилась с хорошим человеком, то, возможно, это может случиться и с нами.

Как подростку выстоять в подобной ситуации? В помощь – рекомендации психологов от МОО «Врачи детям» при поддержке Фонда президентских грантов.